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基督徒論佛,常有一個錯誤觀念,認為佛是一個神。
有這種誤解,大概是因為兩個信仰之間有不同的世界觀和思維。
佛教和基督教基本上是兩種不同的信仰體系,基督教以力量崇拜為主,他們以找一個最有大能的神來崇拜作為目的,並希望透過這種崇拜,能得到大能者的一些眷顧,讓參拜者得到平安。他們追求的是與神交往的關係。
佛教卻不一樣,佛教是以追求靈知為主,佛教並不主張崇拜力量,佛教是比較偏向追求智慧,從智慧中得到力量。佛並不是指特定的某一人,有許多人常以為佛就是指釋迦牟尼,其實,佛是指覺悟者,任何一個得到靈知覺悟的人,都叫做佛,佛教信念中釋迦牟尼是其中一個。
所以佛教徒說要成佛,不是說他們要變成神,在對於沒有"佛"這個概念的基督教來說,"成佛"這個想法的確是不容易理解的。
在時間的概念上,佛教與基督教也是不一樣的,基督教對時間的概念是一條直線,有一個開始(創世),有一個終結(世界末日)
佛教卻沒有開始和終結,佛教的時間觀是無始、無終。
對於神話,佛教和基督教的概念也是不一樣的,基督教將神話故事視為一種真實發生過的歷史。而佛教則視神話故事為象徵意義,借助神話故事來偈頌、譬喻佛理。
因此,我認為兩種信仰根本不能互相批評,因為兩種不同信仰體系,用任何一方的概念去理解,都一定會有偏差之處。
我們只能透過了解來選擇適合自己的信仰。
星期一, 10月 10, 2005
無遮大會
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西藏僧人學佛的過程中,有一樣很有趣的東西,叫辯經考試。
辯經考試在春秋兩季進行,考試場地設在全會苑的樹林內,由主持高僧出辯論題,僧人兩人一組,一問一答。提問者提出各種五花八門的問題,答辯者竭盡所能地展現自己的口才和學識來回答;提問者千方百計挑毛病,鑽牛角尖,答辯者如能巧妙應付,眾人便發出歡呼;如果辭窮理屈還不肯服輸,大家便起哄嘲笑。考試不及格的,取消學位資格,只能當一般的喇嘛,做些服勞務的差使。
其實,這種辯經文化,並非西藏獨有。
唐代僧人玄奘曾西行求法,在印度那爛陀寺,與當地僧人辯論,當地僧人拜服其才智,因此玄奘在當地備受優遇,並被選為通曉三藏的十德之一。又到杖林山訪勝軍研習唯識抉擇、意義理、成無畏、無住涅槃、十二因緣、莊嚴經等論,切磋質疑。
接著與戒日王會晤,並得到優渥禮遇。戒日王決定以玄奘為論主,在曲女城召開佛學辯論大會,在五印18個國王、3000個大小乘佛教學者和外道2000人參加。
當時玄奘講論,任人問難,但無一人能予詰難。一時名震五印,並被大乘尊為「大乘天」,被小乘尊為「解脫天」。戒日王又堅請玄奘參加5年一度、歷時75天的無遮大會。會後歸國。
從玄奘參與的這種「無遮大會」可見,辯論其實是佛教的一種文化。
但是,這種「法義辨正無遮大會」,現在好像買小見小,反而灌頂大會卻常常舉行,是否反映現在學佛的人都不關心「法義」呢?
這種佛學辯論,除了「無遮大會」,還有「有遮大會」,有遮是指限定之人方可上台論義辨正,無遮則是不限制上台論義者之身份,任何人皆可上台辨正。
佛教本不應高不可攀,任何人不論佛法高低都應該可以參與,這正是「無遮」的精神所在。
西藏僧人學佛的過程中,有一樣很有趣的東西,叫辯經考試。
辯經考試在春秋兩季進行,考試場地設在全會苑的樹林內,由主持高僧出辯論題,僧人兩人一組,一問一答。提問者提出各種五花八門的問題,答辯者竭盡所能地展現自己的口才和學識來回答;提問者千方百計挑毛病,鑽牛角尖,答辯者如能巧妙應付,眾人便發出歡呼;如果辭窮理屈還不肯服輸,大家便起哄嘲笑。考試不及格的,取消學位資格,只能當一般的喇嘛,做些服勞務的差使。
其實,這種辯經文化,並非西藏獨有。
唐代僧人玄奘曾西行求法,在印度那爛陀寺,與當地僧人辯論,當地僧人拜服其才智,因此玄奘在當地備受優遇,並被選為通曉三藏的十德之一。又到杖林山訪勝軍研習唯識抉擇、意義理、成無畏、無住涅槃、十二因緣、莊嚴經等論,切磋質疑。
接著與戒日王會晤,並得到優渥禮遇。戒日王決定以玄奘為論主,在曲女城召開佛學辯論大會,在五印18個國王、3000個大小乘佛教學者和外道2000人參加。
當時玄奘講論,任人問難,但無一人能予詰難。一時名震五印,並被大乘尊為「大乘天」,被小乘尊為「解脫天」。戒日王又堅請玄奘參加5年一度、歷時75天的無遮大會。會後歸國。
從玄奘參與的這種「無遮大會」可見,辯論其實是佛教的一種文化。
但是,這種「法義辨正無遮大會」,現在好像買小見小,反而灌頂大會卻常常舉行,是否反映現在學佛的人都不關心「法義」呢?
這種佛學辯論,除了「無遮大會」,還有「有遮大會」,有遮是指限定之人方可上台論義辨正,無遮則是不限制上台論義者之身份,任何人皆可上台辨正。
佛教本不應高不可攀,任何人不論佛法高低都應該可以參與,這正是「無遮」的精神所在。
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